O ensino é um processo interpessoal. Tem de envolver o coração e a alma, e não apenas a mente. Deve existir um hiato entre professor (adulto e responsável) e o aluno. O principal objectivo do professor é promover o desenvolvimento dos alunos. O contrário não representa o principal objectivo dos alunos, embora possa acontecer.Acredita na reflexão como o caminho para o desenvolvimento da psicologia da educação.
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